segunda-feira, 24 de maio de 2010

Geopolítica e economia do período pós-Segunda Guerra

Colégio Estadual Deputado Manoel Mendonça
Prof.: Cássio Vladimir de Araújo
Série: 2º Ano – Ensino Médio - Matutino
Disciplina: Geografia

Geopolítica e economia do período pós-Segunda Guerra

• Guerra Fria

Período de grandes transformações econômicas geopolíticas. Consolidou-se a hegemonia norte-americana no bloco capitalista. Derrota das Forças do Eixo (Alemanha, Japão e Itália). Houve o enfraquecimento econômico, militar e político do Reino Unido e França. Também aconteceu a expansão do território e área de influência da URSS. Este período iniciou logo após o final da 2ª Guerra Mundial e foi até o final da década de 1980.

• BIRD e FMI

BIRD – Banco Internacional de Reconstrução e Desenvolvimento (Banco Mundial). Controlado pela potência hegemônica. Inicialmente caberia financiar a reconstrução dos países devastados pela guerra e posteriormente o financiamento à longo prazo de projetos visando ao desenvolvimento dos países membros.

FMI - Fundo Monetário Internacional. Caberá zelar pela estabilidade financeira mundial, inclusive garantindo empréstimos à curto prazo a esses países quando estivessem com dificuldade para fechar seu balanço de pagamentos. Zelaria pela estabilidade nas taxas de câmbio e pela paridade e conversibilidade das moedas dos países membros, sempre tendo o dólar como padrão de referência.

Estes bancos deveriam se encarregar da reconstrução do Bloco Capitalista, garantindo crescimento e evitando novas crises. Mas o que garantiu esses fatores foi o acirramento das tensões da Guerra Fria. Os países beneficiados foram: Reino Unido, França, Alemanha, Japão e Itália).


• Plano Marshall e Doutrina Truman

Doutrina Truman – O Presidente norte americano Harry Truman (1884-1972) em 11/03/1947, sugere concessões de créditos para sustentar governos pro-ocidentais (Grécia e Turquia), com o objetivo geopolítico de contenção do socialismo, criando alianças militares, como a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) para isolar a URSS.

Plano Marshall – Secretário de Estado norte-americano George C. Marshall, idealizou plano de ajuda econômica para acelerar a recuperação dos países da Europa Ocidental, visando consolidar as economias capitalistas, para frear a influência comunista e recuperar mercados para produtos norte-americanos.


• ONU

Foi criada com o objetivo de preservar a paz e a segurança no mundo, além de promover a cooperação internacional para resolver questões econômicas, sociais, culturais e humanitárias. Representantes de 51 países, reunidos na Conferência de San Francisco (Estados Unidos), em 1945, aprovaram uma Carta de Princípios, composta por 111 artigos. O documento deveria orientar as ações da entidade no mundo do pós-guerra. Sediada em Nova York, a ONU substituiu a Liga das Nações, criada após a Primeira Guerra Mundial. Atualmente conta com vários órgãos, dos quais os mais importantes são a Assembléia Geral e o Conselho de Segurança. A Assembléia Geral congrega as delegações dos países-membros (191 em 2003). Faz uma reunião por ano (pode haver, entretanto, sessões de emergência), mas não decide sobre questões de segurança e cooperação internacional, apenas faz recomendações.


• Conflito Leste X Oeste

A Guerra Fria dividiu o mundo em blocos geopolíticos e ideológicos rivais: o bloco ocidental compreendia os países capitalistas alinhados aos Estados Unidos, e o bloco Oriental, os socialista, alinhados a União Soviética. Conflito marcado pelo antagonismo geopolítico-militar e pela propaganda ideológica, já que cada um tentava disseminar seus valores e visões de mundo.


• Conflito Norte X Sul

É de natureza essencialmente econômica. O aspecto socioeconômico é uma das formas utilizadas atualmente para a regionalização do planeta, embora seja uma maneira bastante genérica e simplificadora. Por esse aspecto, divide-se o mundo em países desenvolvidos, designados como países do “Norte”, e subdesenvolvidos ou em desenvolvimento, os do “Sul”. A oposição “Norte” rico ou desenvolvido e “Sul” pobre ou subdesenvolvido é bastante esquemática. Cada vez mais o “Sul” aparece dentro do próprio “Norte”, em conseqüência do aprofundamento das desigualdades sociais e do aumento da imigração.


• Símbolos da Guerra Fria

- Muro de Berlim
- Pacto de Varsóvia
- Império Soviético – URSS
- OTAN


• Ordem Unipolar

Os países economicamente mais poderosos do mundo atualmente são os Estados Unidos, o Japão, a Alemanha e a China, com destaque para o primeiro que cresceu ininterruptamente durante a década de 1990, reforçando sua hegemonia. Por isso vivemos num mundo unipolar. Esta tese ganhou força após os ataques de 11 de setembro de 2001, episódio q e levou os Estados Unidos à Guerra no Afeganistão em 2002, com o objetivo de capturar Osama Bin Laden e destruir as bases da Organização AL Qaeda naquele país e em seguida, em 2003, à guerra contra o Iraque para depor Sadan Hussein. Esta última guerra, na realidade uma invasão nos moldes do antigo imperialismo, ocorreu sem a legitimação da ONU, reforçando o unilateralismo norte-americano.


• Migrações em massa “Norte e o Sul”

Fenômeno preocupante por causa de suas dimensões sociais, econômicas, culturais e geopolíticas. Milhões de pessoas a cada ano, estão saindo de seus países em conseqüência de desemprego, dos baixos salários, da fome e da miséria, aliados ao crescimento populacional nos países subdesenvolvidos, as perseguições políticas e violações dos direitos humanos, comuns em muitos países, e as várias guerras que ocorrem no mundo.

O problema é estrutural resultante da desigualdade entre “Norte e o Sul”, a solução seria complexa e exigiria a instauração de uma ordem verdadeiramente nova, na qual fossem criadas condições como oportunidades de trabalho, investimentos em educação, saúde e infra-estrutura – para melhoria da qualidade de vida dos países pobres.


Fonte Bibliográfica

MOREIRA, Carlos João, SENE, Estáquio de. GEOGRAFICA, Ensino Médio, volume único, 1ª ed. São Paulo: Scipione, 2009.

Representação gráfica e tecnologias modernas aplicadas a cartografia

Colégio Estadual Deputado Manoel Mendonça
Prof.: Cássio Vladimir de Araújo
Série: 1º Ano – Ensino Médio - Matutino
Disciplina: Geografia

Cap. 3 - REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
Cap. 4 - TECNOLOGIAS MODERNAS APLICADAS À CARTOGRAFIA

• Mapa topográfico

Representa o espaço geográfico o mais próximo possível da realidade, dentro das limitações da escala. Utilizam levantamento sistemáticos do IBGE (Instituto Brasileiro de Geográfica e Estatística), órgão do Governo Federal e o IGC (Instituto Geográfico e Cartográfico), órgão do Governo de São Paulo. Os mapas topográficos servem de base para os temáticos. Exemplo: Carta de Tremembé (SP) pg. 29.


• Mapa temático

Possui informações sobre determinado fenômeno ou tema do espaço geográfico: aspectos naturais (geologia, relevo, vegetação, clima, etc.) ou sociais (população, agricultura, indústrias, urbanização, etc.) A precisão planimétrica ou altimetria tem menos importância. A quantidade e a qualidade dos temas são mais importantes. Pg.28

• Importância da Cartografia Temática
Facilita a intervenção planejada porque os auxilia a compreender os temas que compõem o espaço geográfico. Esta intervenção num aspecto da realidade interfere em outro.

• Serventia de um gráfico

Estabelece a relação entre as informações da realidade que posem ser quantificadas, expressas em números. Produz no investigador ou no público em geral, uma impressão mais rápida e viva do fenômeno em estudo. Os gráficos falam mais rápido.


• Tipos de gráficos

Linha, colunas, barras, setores, polares

• Requisitos para um gráfico útil

- Simplicidade – não possuir detalhes sem importância, evitando uma análise demorada ou com erros;
- Clareza – possibilitar a interpretação dos valores do fenômeno em estudo;
- Veracidade – expressar a verdade.

• Sistema de Sensoriamento Remoto

É o conjunto de técnicas de captação e registro de imagens a distância por meio de diferentes sensores, como equipamentos fotográficos, scanners de satélites e radares. As imagens obtidas podem revelar muitos dos elementos geográficos da superfície como: florestas, ares de cultivo e cidades, e da atmosfera, como nuvens ou fumaça de incêndios florestais.


• Funcionamento do GPS

GPS – Sistema de Posicionamento Global. Desenvolvido durante a Guerra Fria pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos, resultado da Corrida armamentista com a extinta União Soviética para localizar, com precisão, um objeto ou pessoa, bem como a sua velocidade se estiver movimentando;

Utiliza os satélites que cumprem órbitas fixas e estão dispostos de modo que, de qualquer ponto da superfície ou próximo a ela, é possível receber ondas de rádio de pelos 4 deles. O aparelho que recebe as ondas chama-se GPS(receptor). Calcula: coordenadas geográficas em graus, minutos e segundos e altitude.


• SIG

Sistema de Informação Geográfica – Resultado da utilização conjunta de mapas digitais, elaborados com auxílio do GPS e de bancos de dados informatizados. Permitem coletar, armazenar, processar, recuperar, correlacionar e analisar diversas informações, gerando diversos mapas e gráficos. Importante para o planejamento urbano e rural.


• Utilização do SIG

- Planejar a distribuição e calcular os custos dos serviços prestados pela prefeitura no território municipal, como a coleta do lixo;
- Planejar investimentos em obras públicas, como um novo viaduto, um hospital e avaliar seus resultados;
- Facilitar o levantamento de imóveis para cálculos e controle da arrecadação das taxas e impostos, como o Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU) e o Imposto Territorial Rural (ITR);
- Melhorar a qualidade sistema de transportes coletivos e do tráfego urbano.
- Cadastrar propriedades, empresas e moradores, com grande número de informações, tornando mais rápidos e eficientes os programas de atendimento.

Fonte Bibliográfica
MOREIRA, Carlos João, SENE, Estáquio de. GEOGRAFICA, Ensino Médio, volume único, 1ª ed. São Paulo: Scipione, 2009.

segunda-feira, 10 de maio de 2010

TAREFA PARA O 2º BIM (1º ANO)

Olá pessoal!
Vamos nos divertir (estudar).
Atenção para as orientações no final da tarefa.
Bom trabalho!

Colégio Estadual Deputado Manoel Mendonça

Prof.: Cássio Vladimir de Araújo
Série: 1º Ano – Ensino Médio - Matutino
Disciplina: Geografia

Tarefa em grupo para o 1º Bim.

Unidade 1 – Capítulo 3 e 4 – Pg. 37

Representação gráfica e Tecnologias modernas aplicadas à cartografia

Questões:

1) Qual a diferença entre mapa topográfico e mapa temático? (Pg. 27)

2) Qual a importância da Cartografia temática? (Pg. 38)

3) Para que serve um gráfico? (Pg 43)

4) Quais os tipos de gráficos mais comuns? (Pg 43)

5) Escreva sobre os requisitos para que um gráfico estatístico seja útil: (Pg. 43)

6) O que é um sistema de sensoriamento remoto? (Pg. 47)

7) Explique com suas palavras como funciona o GPS: (Pg. 50)

8) O que é o SIG? Como funciona? (Pg. 51)

9) Quais as suas principais aplicações? (Pg. 52)


Fonte bibliográfica:
- Moreira, João Carlos, Eustáquio de Sene – Geografia : volume único – São Paulo: Scipione, 2005.

Orientações gerais:

- A tarefa deverá ser feita em grupo (mesmos grupos de pesquisa). As questões deverão ser divididas entre os componentes do grupo.

- Cada aluno deverá responder 2 questões em uma folha individualizada. Alguns alunos poderão pegar questões repetidas.

- O presidente de cada grupo, no final do trabalho, reunirá as folhas de cada um e entregará todas juntas.

TAREFA PARA O 2º BIM

Olá pessoal!
Vamos nos divertir (estudar).
Prestem atenção nas orientações gerais no final da tarefa.
Bom trabalho!


Colégio Estadual Deputado Manoel Mendonça
Prof.: Cássio Vladimir de Araújo
Série: 2º Ano – Ensino Médio - Matutino
Disciplina: Geografia

Trabalho em grupo para o 2º Bim.

Unidade 3 – Capítulo 3 – Pg. 200
GEOPOLÍTICA E ECONOMIA DO PERÍODO PÓS-SEGUNDA GUERRA

Questões:

1) O que foi a Guerra Fria? Qual a sua duração? (Pg. 200)

2) O que são o BIRD e o FMI? Qual foi o papel dessas entidades no período pós-guerra? (Pg. 203)

3) Qual é a ligação entre o Plano Marshall e a Doutrina Truman? (Pg. 200)

4) O que foi o conflito LESTE X OESTE? (Pg. 202)

5) O que é o conflito NORTE X SUL? Por que ele apareceu mais nitidamente com o fim da Guerra Fria? (Pg. 215)

6) Quais eram os principais símbolos da ordem mundial do período da Guerra Fria? (Pg 210 e 211)

7) Por que alguns especialistas falam numa ordem unipolar? (Pg. 212)

8) Escreva sobre as migrações em massa que ocorrem devido a desigualdade entre “Norte e o Sul”: (Pg. 216)

Fonte bibliográfica:
- Moreira, João Carlos, Eustáquio de Sene – Geografia : volume único – São Paulo: Scipione, 2005.

Orientações gerais:
- A tarefa deverá ser feita em grupo (mesmos grupos de pesquisa). As questões deverão ser divididas entre os componentes do grupo.
- Cada aluno deverá responder 2 questões em uma folha individualizada. Alguns alunos poderão pegar questões repetidas.
- O presidente de cada grupo, no final do trabalho, reunirá as folhas de cada um e entregará todas juntas.

 
Para assistir os vídeos acesse os links:
 
http://www.youtube.com/watch?v=IWV8yy46dLs
 
http://www.youtube.com/watch?v=IyAoWOM_Yug